EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO.- El ministro de Educación, Roberto Fulcar, recibió este martes la visita del exjugador de Grandes Ligas Pedro Martínez y su esposa Carolina Cruz, quienes impulsan la creación de un politécnico con mención en deportes.
En el encuentro también participó el ministro de Obras Públicas Deligne Ascensión.
Fulcar conversó con Martínez sobre el proyecto de “Cátedras Ciudadanas” que lleva a cabo el Minerd dentro del cual ha diseñado la Cátedra Deportes con la que jugadores de diferentes disciplinas enseñarán a los estudiantes tanto la historia como las técnicas deportivas.
Roberto Fulcar, ministro de Educación saluda al inmortal de Cooperstown, Pedro Martínez.
“La cátedra deportes, la intención es que sobre los deportes principales hacer una breve historia de donde proceden, cual es el origen, como llegó al país y la evolución que tuvo, cuales son las estrellas de ese sector”, expresó Fulcar en el encuentro.
El funcionario de Educación también habló de la necesidad de que los jóvenes prospectos que están en las ligas deportivas y aquellos que no llegaron a ser contratados por los distintos equipos no abandonen los estudios y tengan opciones que les permitan mejorar sus vidas.
“Este proyecto es aplicable y tiene elementos que se pueden poner en marcha con las gestiones pertinentes para el desarrollo, involucrando los sectores que forman parte de esta dinámica”, subrayó Fulcar.
Por su parte, el expelotero Pedro Martínez dijo que urge afianzar los lazos que aporten a la educación desde una de las actividades que representa mejor al país como lo es el béisbol.
“De ser puesto en marcha este proyecto, estaríamos marcando logros en un momento cuando se han perdido los sueños, las motivaciones, las metas”, indicó Martínez.
Mientras que Carolina Cruz, vicepresidenta de la Fundación Pedro Martínez, destacó el propósito de una formación curricular en el área del deporte.
“Con la parte técnica profesional que se les pueda ofrecer a estudiantes deportistas, tanto a los que son firmados desde muy jóvenes y otros que han sido dados de baja, para que tengan la oportunidad de ser formados académicamente, obtener una mejor educación académica y desarrollar sus vidas, también se cierra una brecha de pobreza. Con la parte de la formación técnico-vocacional entendemos, que ellos, aprenderían sobre nutrición, entrenamientos, coachings y obtendrían empleo dentro de su misma industria deportiva”.
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